会议日程

日程表


日程表已准备就绪,可以在下面查阅。它的基础是2022年9月至12月期间数百人的对话和有内涵的反馈。其中最重要的议题是:在一个快速变化的世界中,如何使人智学的工作焕发新的生机与活力?在其诞生100多年后,下一步是什么?我们如何將人智学运动、人智学社群与精神科学学院的经验、挑战和成就引向未来?我们要一起重塑源于人智学的世界运动!


议题和基石冥想


每一天都会有一个主议题,它与基石冥想的一个主题有关。
大会开幕后的第一天处于箴言“地球—愿意入世 ”之中,它连接着基石冥想里的号召:“人类灵魂! 你活在四肢里”。在这里,我们是作为通过肉身在这个世界上活动的个体,同时我们的四肢连通着我们与宇宙。
第二天的箴言是 “多元性—在差异中共处”,它与基石冥想的号召“人类灵魂!你活在心肺搏动之中“共鸣,并让我们意识到,我们如何通过呼吸和情感在与他人和整个世界的关系空间中生活。
第三天将奉献给议题 “知识—认识—艺术”,它关联着基石冥想里的诉求:“人类灵魂! 你活在安静的头颅里“——“头“这个思考的舞台,可以作为宇宙的力量引导我们超越自己,并且在心灵温暖的浸润下以改变世界的方式生效。我们将以我们共同经历的和一起工作的收获作为结束,并展望下一个七年。在此,基石冥想最后一节里的、能唤醒行动的”希望“将激励我们:“我们意愿发自内心所建立的,从头脑中指引出的,将变为善“ 。


上午

在一个艺术性的暖场之后,在大礼堂的三个主题演讲和简短小组讨论将激活当日的主议题。随后,12个专题论坛将在三天里同时举行,它们由精神科学学院的各部门以跨学科的方式组织。参会者将通过座谈会、主持和对话式工作形式进行合作,每个论坛最多可容纳60人。您可以选择一个论坛参与为期三天的讨论。上午结束时,会有一个开放空间,提供世界咖啡馆、工作组、导游、展览和市场等服务。


下午

会议单元 “重塑世界运动 ”将从一个主旨演讲开始,之后是小范围讨论。紧接着是一个“讲坛式”全体与会讨论,来自精神科学学院的主持人和世界运动的嘉宾将参与其中。之后,我们将分成32个对话小组,在 “世界运动—在交谈中”的主题下处理各种议题,从而将人智学运动的未来视角带入对话之中。


晚上

晚上将有来自歌德馆和世界运动的舞台表演。最后是一个夜间咖啡馆。


论坛

专题论坛工作于时代议题和人智学,由自由精神科学学院的各部门和人智学世界运动的专家共同基于专题内涵设计和主持

  • 1. 我们愿意在地球上生活!什么是我们对地球未来的贡献?

    1. 农业部

    2. 自然科学部


    论坛成员 Lin Bautze (CH), Laurens Bockemühl (D), Nadia El-Hage (IT), Bruno Follador (BR), Vesna Forštnerič Lesjak (SI), Justus Harm (EGY), Ueli Hurter (CH), Stefan Siemer (CH), Prof. Dr. Meinhard Simon (D)


    主持人 Johannes Kronenberg (CH/NL)


    论坛语言  英语/德语


    普遍认为,我们正站在生态的悬崖边上。随着气候危机、生物多样性的丧失、土壤和淡水储备的迅速枯竭,仅举几例,地球作为一个生命体受到的威胁之大,几乎让人失去希望。造成这种状况的原因可以在人类身上找到。从神灵及其在自然界的影响中解放出来,这始于现代性,导致了对自然的抽象和死的理解与技术的出现。在这条道路上,我们所获得的是我们的自由。一个很高层的财富! 我们怎样才能出于自由而再次倾心于地球和自然呢?在过去的一百年里,许多来自人智学的推动力都流入了出现的生态运动: 在科学和歌德主义中,在农业和食品业中,在社区建设和教育中。今天,我们是否可以更新、深化和多样化这些投入?在专题论坛中,我们希望在跨学科和跨代际的交流中带来我们的关切并分享它们。由此,应该以一种互动的方式找到我们可以做出贡献的主题。然后,在第三步,将勾勒出未来七年的行动愿景。

    我们愿意与地球连接,把它吸入我们的命运之中。我们要工作于这些愿景,以共同创造的态度和活动,从人智学的精神维度,共同塑造地球的未来。





  • 2.人类和地球的健康。 人类的健康和地球的健康如何联系在一起?如何促进它们?

    1. 医学部

    2. 农业部


    论坛成员  Machteld Huber (NL), Martin von Mackensen (D), Peter Kunz (CH)


    主持人 Jean-Michel Florin (FR), Georg Soldner (D/CH)


    论坛语言  英语/德语


    我们对于人类的健康懂得什么?我们如何能够促进人类健康?来自荷兰的Machteld Huber博士就这一问题提出了国际公认的 "积极健康 "概念,她将作为专家参加本次论坛。同时,人们越来越清楚地认识到,人类的健康不能与地球有机体的健康分开。什么构成了土壤、植物和动物的健康和复原力?我们邀请了兽医和生物动力农业领域的知名专家,如来自瑞士的著名育种家Peter Kunz。在Jean-Michel Florin和Georg Soldner,农业和医学部负责人的共同领导下,我们希望在这个以人智学为基础的论坛上对健康发展出一个更深入、实用、跨学科的理解。当涉及到在未来几年共同促进人类和地球健康的共同工作时,这种理解会涵盖人类和地球,将在不同关系下证明是富有成效的。



  • 3. 与科技一起生活! 面对超人类主义,从人智学中诞生了何种视角?

    1. 美丽科学部 

    2. 言说与音乐艺术部

    3. 自然科学部


    论坛成员 Dr. Marília Braga (D), Ariane Eichenberg (D/CH), Michaela Glöckler (CH), Sebastian Heycke (USA), Prof. Edwin Hübner (D), Dr. Sebastian Lorenz (CH), Dr. Fritz Wefelmeyer (GB); eurythmische Übungen mit Marianne Dill (CH) und Silke Sponheuer (ZA/CH)


    主持人 Matthias Niedermann (D)


    论坛语言  德语


    世界各地的科学家、企业家和政府界都在推动对人生命的改进和通过技术来实现“超人”。作为这些努力的基础的人的形象已经成为我们现实的一部分,并决定性地决定了我们的思想、情感和行动。停止最新的发展或退出技术生活是不符合生命规律的。但是,我们如何才能学会以这样的方式处理技术成就,而不至于在这个过程中失去自我?我们需要发展哪些身体、心魂—精神上的能力,以便我们能够给技术以传承下来的、必要的地位—这些都是我们想在小组中讨论的问题。

  • 4. 冥想! 我如何从冥想性的自我找寻走出,与感官的、社会的和精神的世界合作?

    1. 普遍人智学部

    2. 教育部

    3. 医学部

    4. 言说与音乐部

    5. 自然科学部


    论坛成员 Markus Buchmann (D), Inessa Burdich (D), Nirmala Diaz (IND), Andreas Heertsch (CH), Rolf Heine (D), Clarine van Lookeren (NL), Claus-Peter Röh (D/CH), Wolfgang Tomaschitz (A), Bart Vanmechelen (BE), Ulrike Wendt (D)


    主持人 Milena Kowarik (CH)


    论坛语言  英语/德语


    工作方式: 

    在练习(分组)和专家对话(全体会议)中,我们愿意交流和探索经验。欢迎初学者和有经验者参加。

    第一天: 

    冥想:通往健康的入世之路     

    如何找到内在的平和而又醒觉?对冥想的帮助。练习 "塑造自我和世界",作为稳态化的感官体验和自我体验。

    第二天: 

    冥想:通向精神体验的道路     

    被精神触碰后的自识:允许自己被触碰,构建一个谐振空间,以便能在精神世界中心魂上有家园感。

    第三天:

    冥想:通往精神社群的道路     

    横向和纵向的社群:“自身存在”将成为服务性的(代表),无拘无束感停止,精神的主动性和责任开始。

  • 5. 同与异! 如何在关于跨文化、性别以及业力和轮回的辩论中助力于对 “吾”的寻找?

    1. 教育部

    2. 人智学包容性社会发展委员会


    论坛成员  Nele Auschra (D), River Parker (USA), Lisa Romero (AUS), Jost Schieren (D)


    主持人 Philipp Reubke (FR/CH), Jan Göschel (USA/CH) 


    论坛语言  英语/德语


    教育和治疗支持的重要目标之一—正如在人智学语境下反复表述的那样—是个体性的强化。或者换个说法:在教育和社会治疗关系中,要努力确保人类 "在其身体中没有对个体自由展开的障碍"。( 施泰纳., 1922年1月22日)

     

    相比之下,社会讨论的焦点越来越多地集中在对人们属于特定文化、性别或宗教群体的觉知和尊重的要求上。在本论坛的贡献和讨论中,我们想尝试表明,这似乎是一个矛盾,但对这两个方面同时的考虑恰是人文主义的教育学和社会治疗的前提。

     

    在前两次我们将讨论 "跨文化"和 "性别"的话题,在第三次中讨论 "轮回和业力 "的话题。促进个体自由与实践普遍团结和人类之爱,在轮回和业力的观念下如何相协调?再一个是如何思考人的传记中必然性与自由的互动。

  • 6. 追随科学!? 如何通过艺术性的和社会性的通道来转变科学的首要地位?

    1. 自然科学部  

    2. 美丽科学部  

    3. 视觉艺术部


    论坛成员 Roland Halfen (D), Craig Holdredge (USA), Rudolf Kaesbach (CH),  Matthias Rang (CH), Martin Rozumek (D), Jaap Sijmons (NL)


    主持人 Dr. Daniel Kusche (D)


    论坛语言  英语


    在一个两极分化的社会,人们希望依附于作为独立于私人意见的权威的科学。作为一个日益技术化和数字化的文化世界的驱动力,科学有多个面向。它提供了一种中立式的通览、技术解决方案和共同的交流条件,但同样也是一个在道德价值观上相当麻木的存在。因而它有时会有威胁生命的影响,而同时它应该保证我们实际上普遍的人类生活世界。今天的科学显示出一个进步和阻碍共存的罗马门神雅努斯的两面头。 


    因此,我们从人智学中寻求科学的人性化,包括其根本理念和在生活实践中的应用。在经常缺失的、能够连接我们的认知和意志生活的中介性的艺术元素,使我们在科学领域和社会建设领域不至于失去普遍人性的东西,同时也能抵消共同知识和个人行动之间不断扩大的差距。在小组讨论中,我们正在寻找通过艺术方法扩展科学、通过科学方法深化艺术-社会进程的方法。在这方面,歌德方法提供了一个特别的机会,我们将通过具体的例子来讨论它。与此相对应的是来自精神积极性的道德想象,或 "道德想象力",正如施泰纳在他的《自由哲学》中命名的。歌德主义的自由人性并不是一个本来就被确保安全的社会的奢侈品,而将对我们的未来做出本质的贡献。


  • 7. 人智学与公众! 我们如何正确地沟通?

    1. 对外交流部


    论坛成员 Marjatta van Boeschoten (GB), Monika Elbert (D), Wolfgang Müller (D), Börries Hornemann (D), Armin Steuernagel (D), Louis Defeche (CH), Wolfgang Held (CH)


    主持人 Gerald Häfner (CH)


    论坛语言  英语


    长期以来,人类学一直处于一种小众的状态。不是每个人都注定要遇到它。这种情况正在改变。因为人智学需要世界,而世界更需要人智学。这种交流对双方是必不可少的和疗愈性的。

    但是,人智学如何进入世界?一个不断扩展的公众群体对我们的要求是什么?我们是否能找到可理解的形象、令人信服的形式和符合时代的语言?我们如何应对攻击、诽谤和歪曲?

    还有:我们是否愿意学会在公共事务中拥有发言权?

  • 8. 我们如何创造和平? 面向未来的和平式抵抗、联盟和联合

    1. 青年部

     2.  社会科学部  

    3. 人智学包容性社会发展委员会


    论坛成员 Fritz Glasl (A), Mirka Hurter (D), Future Shapers from the Anthroposophic Council for Inclusive Social Development


    主持人 Nathaniel Williams (USA/CH)


    论坛语言  英语


    本论坛的目的是促进关于当代冲突和建设和平的对话,并意愿在未来的岁月里一同工作。它是互动和包容的。和平的概念碰触到不同的层面和含义。它涉及到我们的生态危机、种族冲突、经济正义、人际关系问题、组织设计、民主和我们社会生活的许多其他方面。


    论坛筹备组将组织一个互动的过程和讨论,探讨与促进和平有关的各种维度。当然,这些维度会因为冲突的规模而显得不同,无论是微观、中观还是宏观。在过程中思考,来超脱冲突和暴力背后的动力,找到建设性的、非暴力的、共同创造的可持续和平的道路,将变得越来越重要。 我们很容易认识到和平是值得期望的,但要注意我们的洞察力和冲突现实之间的差距。我们怎样才能与这种差距合作?我们如何促进觉知并抓住机会克服差距?我们如何才能传达这样的认识:和平比战争更有利可图,建设和平可以达到金钱、传统市场和冲突所无法达到的?当我们讨论土地作为一种公共资源时,我们是否为新形式的相互理解开辟了可能性?我们如何来创造关联式的经济和实现民族与国家的分离,把其作为和平的推动力?创造力和艺术的强大潜力在哪里被恰当地用于建设和平?这些都是需要讨论和探索的领域,同时也可以是人智学运动在未来几十年内可以为和平建设做出独特和积极贡献的案例。


  • 9. 基于生物圈的经济—相互关联式的工作作为一种 提高生活中复原力的文化技术

    1. 世界歌德馆联盟


    论坛成员 Juan Bottero (ARG), Sascha Damaschun (D), Sander Dijkslag (NL), Kristoffer Lüthi (SE), Joan Melé (ES), Aysel Osmanoglu (D), Katharina Serafimova (CH/PT)


    主持人 Andrea Valdinoci (CH)


    论坛语言  德语/英语


    如果能成功地塑造经济进程,使其对人和自然都是健康的,我们将不仅能战胜气候挑战,也会在重大社会任务中取得决定性的成功。我们要一起来关注和研究原因,如人类的习惯,但也要研究人创造出的工具,如金钱。在过去的一百年里,许多来自于人智学的推动冲力:流进社区建设过程中,流进可持续发展的银行和类似银行的机构的建立中,如倡导以不同方式处理“捐赠财富”的托管机构,流进停止用土地和企业资本进行投机的项目中,流进其他更多基于社区的保险公司中,还有很多。也有一些领域做得比较少,虽然仍有很大的潜力,例如,整个三元性思想和企业间的联合。在专题论坛中,我们希望引入所有参与者的经验,并在跨学科和跨代际的交流中分享它们。由此,以共同创造的态度,找到我们可以做出新贡献的主题,并进一步勾画出未来七年的行动前景。

  • 10. 人智学的在场:人智学和施泰纳的工作如何在公众和人智学机构中获得强化、支持和促进?建构教育者和出版者共担责任的视角

    1. 教育部

    2. 普遍人智学部

    3. 演说与音乐部


    论坛成员 Aonghus Gordon (GB), Constanza Kaliks (CH), Hernán Melana (ARG), Xavier Moretti (ARG), Peter Selg (CH), Manuela Smolovich (ARG)


    主持人 Andrea de la Cruz (ES/CH)


    论坛语言  英语/西班牙语


    我们的视角和愿景是什么,我们的当务之急是什么,我们怎样才能在教育培训中心和出版社中相互支持?我们在哪里看到了发展的潜力,歌德馆和各部门可以做些什么来促进这些发展?从这些问题出发,我们将交流分享特邀专家和与会者的展示,从而进行全体对话、小组讨论,并凝练出问题,来对未来担起责任。


    第一天:我们站在何处?从国际角度介绍和概述迄今在出版社所做的工作。

    - Ita Wegman研究所(Peter Selg) 

    - 施泰纳档案馆 (David Marc Hoffmann) 

    - Vlad Popa宇宙百科全书 (罗马尼亚)

    - Noam Sharon - Adam Olam Publications (色列) 

    - Casa de Jóvenes出版社 (Hernán Melana, Xavier Moretti, Manuela Smolovich)


    第二天:我们站在何处?从国际角度介绍和概述教育培训中心迄今所做的工作。

    - 学习与培训 (Constanza Kaliks) 

    -罗斯金-米尔信托(Aonghus Gordon)

    - 施泰纳基金会 (Melanie Guerra).


    第三天:

    我们将共同确立未来合作的前景和承诺。

  • 11. 透过艺术来转化! 艺术能对当前的社会挑战做出何种贡献?

    1. 视觉艺术部

    2. 言说与音乐部 

    3. 美丽科学部


    论坛成员 Iftach ben Aharon (ISR), Yaike Dunselman (NL), Coralee Frederickson (GB), Tanja Mierau (D), Bodo von Plato (D), Angèle Ruchti (CH), Sonja Zausch (D)


    主持人 Christiane Haid (CH), Stefan Hasler (CH)


    论坛语言  德语/英语


    约瑟夫·博伊斯以其著名的声明 "人人都是艺术家",击中了时代的神经,同时也拟定了施泰纳已经命名的未来任务。我们目前由技术-机械过程主导的文化使人机械化,剥夺了他们的人性,这导致了文化和自然的毁坏。通过艺术能力的习练,每个人都可以意识到自己的创造潜力,从而对自然界和周围世界的生命过程变得敏锐。技术不应该被避免,而应该作为塑造生活的辅助手段被推到适当的位置。生活的塑造应该来自于人本身,而不是由来主导一切的技术的力量来控制。

    今天,当 "人类的终结 „在媒体上和工业上被大谈特谈,而这背后有着全球跨国公司的大量金钱活动,我们的生活条件越来越被技术设备、数字应用和思维形式所占据。艺术和文化以及内在生活的培养是人类能够保持、发展和照料其自由本质的唯一领域。


    艺术活动不再是视觉和表演艺术家的专利。我们目前的生活条件使得艺术有必要被每个人以理想地方式实践。为了在技术化的世界作为人而存在和保持一个自由的存有,艺术化的行动是生存必需的。寻找路径,使艺术实践和创作对所有人都是敞开的,从而带来当前危机的转化,是论坛的主题,我们希望与您在小组讨论中进行反思,形成理念并开展活动。


  • 12. 转化! 如何在当今世界的挑战中,通过作为转化之路的人智学工具创造出领导力和新视野?

    1. 世界歌德馆联盟


    论坛成员 Dr. Fabio Burigana (IT); Marilou van Golstein Brouwers (NL); Inke Kruse (D)


     主持人 Sergio Gaiti (CH/IT)


    论坛语言 英语/意大利语


    如果人智学的主要目的是将个体的精神与宇宙的精神联系起来,那么今天面对21世纪全球性和多层次的挑战,这将以何种方式发生?个体的精神能改变什么以及如何改变现实和社会问题?当今世界的组织和企业的障碍在哪里,而人智学又可以以独特的方式解决?人智学在哪里绽放并将挑战转化为机遇,为什么?我们将在世界范围内的人智学经验的背景下走一条小小的发现之路: 从个体的视角出发,进入观看组织和企业,最后到达社群和那些从对人类未来充满挑战和希望之窗的广阔领域中真正脱显出来的主题。

论坛 (PDF)

工作坊

  • 20. 大自然的宝藏--Thonet项目中对纺织品的天然染色

    Claudy Jongstra, Claudia Busson, Jesk Jongstra


    与Jongstra工作室一起,您将使用来自歌德馆花园、荷兰的生物动力农场和西班牙的Entheos农场的生物动力染料植物来试验。荷兰羊毛和来自Sekem(埃及)的德米特棉花将作为染色用的纺织品。这个工作坊与Thonet品牌的S33型号专用椅相关,它是由Jongstra工作室、Thonet、Sekem、德米特、Iona基金会和歌德馆花园合作为歌德馆世界会议专门制作的。


    语言 德语/英语

  • 21. 用植物染色

    Rob und Kathrin Bürklin


    我们将了解歌德馆花园里的各种染色植物,并直接用它们进行染色。


    语言 德语/英语

  • 22. 构建未来

    Rik ten Cate


    我们在露天建造一个对今天有意义、对未来也能获得意义的作品。


    语言 德语/英语/荷兰语

  • 23. 转变力

    Ulrikke Stokholm


    什么叫做转变?转变是如何进行的?转变需要我做什么?

    通过粘土和双手,我们来艺术地深入这个主题,也许会体验到意想不到的答案。


    语言 德语/英语/丹麦语

  • 24. 绘画--作为一种精神活动

    Esther Gerster


    透过色彩的内在运动来发现并提高自己的创造形塑力。不需要预备知识。


    语言 德语/英语

  • 25. 连接!让我们一起歌唱

    Anna-Christina Gorbatschova


    在这个工作坊中,我们从嗓音的热身开始,歌唱来自世界各地的歌曲。如果有兴趣,我们将在自由的声乐即兴创作中探索声音空间。


    语言 德语/英语/俄语

  • 26. „聆听与运动 "工作坊

    Martje Brandsma, Johanna Lamprecht


    我们邀请您参与一个关于听、响和动之间相互影响的现象学研究—只需要开放的耳朵、感官和身体。


    不需要有优律司美的或音乐的经验,但当然可以有。我们会发现,一个优律司美的姿态如何发出响声,音调又是如何从听觉里动起来的。


    语言 德语/英语/法语/荷兰语

  • 27. 意识-存在:组织中的新醒觉

    Vera Koppehel, Peter Augustin 


    运动建立意识*。

    通过反观优律司美在组织中的潜能来更强地感知、发展和运用富有灵感的运动。

    对于领导者、先锋者、企业家、组织优律司美工作者及想成为他们的人。

    * 该工作坊是组织优律司美研究的一部分“


    语言 德语

  • 28. 行

     李聲慈 


    「行」的字形在金文如同十字路口,後有行走、實行、行列等等不同之意。生命的許多片刻,也如同在十字路口般,與其思索選擇哪個方向繼續行進,不如先專注在如何踏出每一步。本次的工作坊將以優律司美基礎步伐為主,透過不同主題的練習,覺察自我、覺察空間、行在當下。

    優律司美鞋、功夫鞋或是防滑的襪子


    语言 英语/中文

  • 29. 不适用


  • 30. 社会原始现象--通往 "我"与 "你"的本体相遇之路

    Kurt Eschmann, Christiane Maiwald, Gerti Staffend, Dominique Preg 


    这个由施泰纳在1918年凝练出的社会法则,是关于纯粹 "人与人之间的"。在工作组中,我们来靠近通向“在他者精神-心魂上觉醒”的道路,作为一个以多层次的认识和实践之路的形式的社会艺术过程,它经过想象、灵感和直觉,直达 „本体的相遇"。在小组中共同完成的内容通过实践练习得到深化。


    语言 德语/英语

  • 31. 有勇气变得脆弱—临界点上的文化变革

    Milena Kowarik, Magdalena Ries


    脆弱性仍然经常被视为消极和不受欢迎的东西,尽管它为真诚和真实的人际交往提供了一个巨大的机会。

    将脆弱性作为一种力量和新的能力来体验是必要的,以便能够在社会中开出新的道路,并为人类的临界转化经验提供恰当的空间。


    语言 德语/英语

  • 32. 向蜜蜂学习,做出好决策

    Ute Craemer, Johannes Wirz


    熟悉蜜蜂群体的人可以体会到为什么施泰纳会说,“蜜蜂作为一个形象展示了带有博爱、信任、尊重和爱的社会生活的未来”。我们要探讨这些品质。我们将介绍一群蜜蜂寻找新的居住地的情景,基于一个我们共同寻找的的案例来具体深化这个决策过程。


    语言 德语

  • 33. 在社会基础上建立起一个精神社区

    Nicole Asis, Guadalupe Olaizola, Massa Ando, Joan Sleigh


    这个工作坊是对不同文化语境下的社区建设艺术的可视化的分析。我们将分享我们在社群领导和发展合作社区方面的经验,它们来自于人智学的启发,并与多样化的价值观和文化深度相契。如果您想深化您的技能,吸收不同的角度,改善跨文化的领导力,发现神圣意义上的热情好客的可能性,请加入这个研讨会。


    语言 德语/英语/西班牙语

  • 34. 直觉思维如何能促进组织中的利他主义过程?

    Sergio Gaiti, Aurelio Parodi 


    我如何在我的社会有机体中使用直觉思维?我们如何转化个体的和社群的发展进程?我们是否以一种活生生的、利他主义的方式发展我们的组织?


    语言 意大利语

  • 35. 人智学与政治

    Gilad Allon


    已经有大约100年了的“美”。它当下仍有意义吗?还是到了该唤醒它的时候?

    我们能否找到道路,将人智学的理念融入社会和政治对公共领域?

    施泰纳的思想对世界上目前的挑战,如经济和气候危机、教育、民族紧张关系和其他方面能做出什么贡献?

    请把您的想法、思路、经验和问题带到我们的工作坊中。我们将共同发展新的思想和行动路径。


    语言 英语

  • 36. 东方和西方的基督冲力--关于与时代精神的对话

    Kai Iruma, Nodar Belkania


    在两极分化和分裂的时代,我们作为来自格鲁吉亚和日本的具体的人想与您/您们对话,共同探讨这个问题:我们这些拥有看似相反的灵魂品质和对世界态度的人如何能够接近实际上将我们所有人连结在一起的基督冲力,从而贡献于人智学运动的进一步发展?

  • 37. 基石冥想—它对个体和社群发展的意义

    Matthias Girke


    基石冥想是人智学会和拥有各部门的自由精神科学学院的精神基础。它描述了一条个体和社群的实践之路,是人智学工作的核心来源之一。我们将领会它的动机,投入它的节奏,就实践经验交流分享,并探讨它的效力和未来意义这一主题“。


    语言 德语

  • 38. 人智学运动中的全球北方和全球南方

    Jean-Michel Florin, Eduardo Rincon


    人智学运动在过去百年更多地是一种带有欧洲印记的运动,现在它正在全球范围内发展。这带来了许多挑战,但也有机遇:我们如何理解人智学的核心基础?如何避免任何形式的殖民化?如何将人智学与不同文化和世界精神传统联系起来?


    语言 英语/法语/西班牙语

  • 39. 华德福 教育与巴西本土文化的对话

    Cristina Velasquez, Veronika Schmundt Quincas, Cheila Aparecida Bragadin


    自然灵性和农耕实践是教学大纲的中心。关于在气候保护上变革中的华德福学校、关于作为榜样的本土教育和关于创造多样性的共同文化的报告。


    语言 德语/英语/葡萄牙语

  • 40. 我们如何从事于人智学?如何彼此相处?来自非洲的经验教训

    Maaianne Knuth, Julia O'Leary, Michaela Gloeckler


    全非洲人智学培训(AAAT)每年为来自非洲各地的从业者提供人智学理念和工作方式的培训。他们的目标是支持在非洲背景下的人性上的首创精神和成长。在这个工作坊中,我们将分享不同的组织者和参与者的经验、挑战和教训。这些不同的见解将唤起每个想激发人智学成为地域社区中可获得的实践和经验的人的兴趣。


    语言 德语/英语

  • 41. 不适用


  • 42. 人智学与种族主义问题

    Fran Russel


    我们如何能理解人智学的种族主义指控并从中成长起来?首先需要回答哪些问题?


    语言 英语

  • 43. 未来的银行和金融--GLS银行和拉美道德银行

    Ina von der Heyden, Stefan Möller, Christof Lützel, Wilfried Münch, Falk Zientz, Juan Bottero


    人智学对银行和金融有什么贡献?从德国的GLS银行和拉丁美洲的道德银行可以学到什么?接下来的步骤是什么?


    语言 德语/英语

工作坊 (PDF)

导游


9月28日星期四 - 上午11:45至下午1:00


  1. 歌德馆导览(德语)
  2. 歌德馆导览(英语) 
  3. 歌德馆导览(西班牙语)
  4. 歌德馆花园导览(英语)
  5. 建筑导览(德语)
  6. 大礼堂导览(德语)
  7. 木雕的创作过程(英语)
  8. 档案馆导览(德语)


9月29日星期五 - 上午11:45至下午1:00


  1. 歌德馆导览(德语)
  2. 歌德馆导览(英语)
  3. 歌德馆导览(西班牙语)
  4. 歌德馆导览(意大利语)
  5. 歌德馆导览(法语)
  6. 歌德馆导览(中文)
  7. 歌德馆花园导览(德语)
  8. 建筑导览(英语)
  9. 大礼堂导览(英语)
  10. 木雕的创作过程(德语)

 


9月30日星期六 - 上午11:45至下午1:00


  1. 歌德馆导览(葡萄牙语)
  2. 建筑导览(意大利语)
  3. 建筑导览(法语)
  4. 档案馆导览(英语)
  5. 木雕的创作过程(英语)
  6. 第一座歌德馆模型导览(德语)
  7. 大礼堂导览(中文)
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