Section d'agriculture & Section des sciences de la nature 

Collaborateur.rices Lin Bautze (CH), Laurens Bockemühl (D), Nadia El-Hage (IT), Bruno Follador (BR), Vesna Forštnerič Lesjak (SI), Justus Harm (EGY), Ueli Hurter (CH), Stefan Siemer (CH), Prof. Dr. Meinhard Simon (D)

Modérateur.rices Johannes Kronenberg (CH/NL)

Langue(s) Anglais/Allemand

Il est largement établi que nous sommes face à un désastre écologique. Avec la crise climatique, le recul de la biodiversité, la dégradation rapide des sols et des réserves d'eau douce, pour ne citer que quelques phénomènes, la Terre en tant qu'être vivant est menacée à un point tel qu'on pourrait presque perdre espoir. Les causes de cette situation sont à chercher du côté de l'être humain. L'émancipation vis-à-vis des dieux et de leur action dans la nature initiée à l'époque moderne a conduit à une compréhension abstraite et morte de la nature, puis au règne de la technique. Sur ce chemin, nous avons gagné notre liberté, un bien précieux ! Comment nous tourner à nouveau vers la Terre et la nature en toute liberté ? Au cours du dernier siècle, de nombreuses impulsions issues de l'anthroposophie ont alimenté le mouvement écologique naissant : dans la science et le goethéanisme, dans l'agriculture et le secteur alimentaire, dans la formation des communautés et l'éducation. Pouvons-nous aujourd'hui renouveler, approfondir et multiplier ces approches ? Nous souhaitons lors de ce forum partager nos préoccupations dans des échanges interdisciplinaires et transgénérationnels. À nous de trouver ensuite, de façon interactive, des thèmes sur lesquels nous pourrons apporter notre pierre. Nous esquisserons dans un troisième temps des perspectives d'action pour les sept années à venir. Nous voulons nous relier à la Terre, l'intégrer à notre destinée et élaborer des perspectives permettant de façonner ensemble son avenir à partir de la dimension spirituelle de l'anthroposophie et dans une approche créatrice plurielle.

Section médicale & Section d'agriculture

Collaborateur.rices Machteld Huber (NL), Martin von Mackensen (D), Peter Kunz (CH)

Modérateur.rices Jean-Michel Florin (FR), Georg Soldner (D/CH)

Langue(s) Anglais/Allemand

Qu'entendons-nous par santé humaine ?  Comment agir en sa faveur ?  Médecin néerlandaise, Machteld Huber a élaboré à ce propos le concept de "santé positive". Objet d'une attention internationale, elle participera à ce forum en tant qu'experte. Parallèlement, il est de plus en plus clair que santé humaine et santé de l'organisme terrestre sont indissociables. Qu'est-ce qui constitue la santé et la résilience des sols, des plantes et des animaux ? Nous avons invité des experts renommés en médecine vétérinaire et biodynamie, comme le célèbre sélectionneur suisse Peter Kunz. Sous la direction de Jean-Michel Florin et Georg Soldner, respectivement coresponsables de la section d'agriculture et de la section médicale, nous souhaitons développer dans ce forum, sur la base de l'anthroposophie, une compréhension transdisciplinaire de la santé, approfondie et adaptée à la pratique, une approche qui englobe l'humain et la terre et se révèle fructueuse dans différents contextes lorsqu'il s'agira, dans les prochaines années, de collaborer en faveur de la santé de l'être humain et de la Terre.

Section des belles-lettres,  Section des arts vivants

& Section des sciences de la nature

Collaborateur.rices Dr. Marília Braga (D), Ariane Eichenberg (D/CH), Michaela Glöckler (CH), Sebastian Heycke (USA), Prof. Edwin Hübner (D), Dr. Sebastian Lorenz (CH), Dr. Fritz Wefelmeyer (GB); exercices d'eurythmie avec Marianne Dill (CH) et Silke Sponheuer (ZA/CH)

Modérateur.rices Matthias Niedermann (D)

Langue(s) Allemand

Partout dans le monde, des scientifiques, des entrepreneurs et des cercles gouvernementaux cherchent à perfectionner l'être humain et à le transcender par la technique. L'image de l'homme à la base de ces aspirations est devenue partie intégrante de notre réalité. Elle influence considérablement notre façon de penser, de ressentir et d'agir. Or mettre un terme aux dernières avancées ou se tenir à l'écart de la vie technicisée n'est pas conforme à la vie. Mais comment apprendre à gérer les acquis techniques de façon à ne pas se perdre soi-même ? Quelles compétences physiques, psychiques et spirituelles développer pour être en mesure d'attribuer à la technique la place nécessaire qui lui est due ? Autant de questions dont nous discuterons lors de nos tables rondes !

Section d'anthroposophie générale, Section pédagogique, Section médicale, Section des arts vivants & Section des sciences de la nature

Collaborateur.rices Markus Buchmann (D), Inessa Burdich (D), Nirmala Diaz (IND), Andreas Heertsch (CH), Rolf Heine (D), Clarine van Lookeren (NL), Claus-Peter Röh (D/CH), Wolfgang Tomaschitz (A), Bart Vanmechelen (BE), Ulrike Wendt (D)

Modérateur.rices Milena Kowarik (CH)

Langue(s) Anglais, Allemand

Méthode de travail : 

Nous échangerons et étudierons des expériences dans le cadre d'exercices pratiqués en groupes et d'échanges en séance plénière. Participants débutants et déjà expérimentés sont les bienvenus. 

Premier jour :  Méditation : un chemin vers une incarnation saine     

Comment trouver la paix intérieure dans une dynamique d'éveil ? Aides à la méditation. Exercices de « création de soi et du monde », expérience sensorielle et expérience du moi comme facteurs de stabilisation.

Deuxième jour : Méditation : un chemin vers l'expérience de l'esprit     

Prise de conscience du fait d'être touché par l'esprit : accepter la sollicitation et forger un espace de résonance pour pouvoir se sentir à sa place dans le monde spirituel.

Troisième jour : Méditation : un chemin vers la communauté en esprit     

Communautés horizontales et verticales : l'être veut se mettre au service de (représentation) ; l'initiative et la responsabilité spirituelles se font jour.

Section pédagogique & Anthroposophic Council for Inclusive Social Development

Collaborateur.rices Nele Auschra (D), River Parker (USA), Lisa Romero (AUS), Jost Schieren (D)

Modérateur.rices Philipp Reubke (FR/CH), Jan Göschel (USA/CH)

Langue(s) Anglais/Allemand

Un des grands objectifs de l'accompagnement pédagogique et thérapeutique régulièrement formulé dans le contexte anthroposophique est de renforcer l'individualité. Ou, en d'autres termes, d'œuvrer dans le cadre de la relation pédagogique et sociothérapeutique pour que l'être humain « ne rencontre aucun obstacle à l'épanouissement de la liberté individuelle dans son corps ». ( R.S., 22.1.1922)

Or l'exigence de percevoir et de valoriser l'appartenance de l'être humain à certains groupes culturels, sexuels ou religieux est de plus en plus au cœur du débat social. Nous aimerions grâce à nos apports et nos échanges montrer qu'il n'y a là qu'une contradiction apparente et que la prise en compte de ces deux aspects est la condition d'une pédagogie et d'une thérapie sociale humanistes.

Les deux premiers forums traiteront de l'interculturalité et du genre ; le troisième abordera la réincarnation et le karma. Comment concilier la promotion de la liberté individuelle et la pratique de la solidarité et de l'amour universels avec les idées de réincarnation et de karma ? La question touche là encore notre conception de l'interaction entre nécessité et liberté dans la biographie humaine.

Section des sciences de la nature, Section des belles-lettres & Section des arts plastiques

Collaborateur.rices Roland Halfen (D), Craig Holdredge (USA), Rudolf Kaesbach (CH),  Matthias Rang (CH), Martin Rozumek (D), Jaap Sijmons (NL)

Modérateur.rices Dr. Daniel Kusche (D)

Langue(s) Anglais

Dans une société polarisée, on aimerait se référer à la science en tant qu'instance indépendante d'opinions personnelles. Vectrice d'un monde culturel de plus en plus technocratique et numérisé, la science a plusieurs visages. Elle fournit une vue d'ensemble neutre, des solutions techniques, des moyens de communication communs, mais aussi une approche plutôt paralysante des valeurs éthiques. Elle constitue ainsi parfois une menace pour la vie alors qu'elle devrait garantir un cadre de vie général adapté à l'humain. Elle présente aujourd'hui, comme Janus, un double visage : progrès et inhibition. Nous cherchons à partir de l'anthroposophie à humaniser la science, tant dans ses concepts-cléfs que dans ses applications dans la vie pratique. L'élément médian, artistique, si souvent absent et pourtant apte à relier connaissance et volonté, nous permet, dans le domaine des sciences comme dans celui de l'organisation sociale, de ne pas perdre l'universel humain et de lutter contre le décalage toujours plus grand entre savoir commun et action individuelle. Nous chercherons dans ce groupe des moyens d'élargir la science par des méthodes artistiques et d'approfondir les processus artistiques et sociaux par des approches scientifiques. Les approches goethéennes constituent à cet égard une chance particulière, qui sera discutée à l'aide d'exemples concrets. Les « imaginations morales » saisies par l'initiative spirituelle dont parle Rudolf Steiner dans sa Philosophie de la liberté leur répondent. L'humanité libre du goethéanisme n'est pas le luxe d'une société déjà assurée par ailleurs mais devra apporter une contribution essentielle à notre avenir.

Communication

Collaborateur.rices Marjatta van Boeschoten (GB), Monika Elbert (D), 

Wolfgang Müller (D), Börries Hornemann (D), Armin Steuernagel (D), Louis Defeche (CH), Wolfgang Held (CH)

Modérateur.rices Gerald Häfner (CH)

Langue(s) Anglais

L'anthroposophie a longtemps mené une existence marginale. Le destin n'a pas permis à chacun de la rencontrer. Or les choses vont changer ! L'anthroposophie, en effet, a besoin du monde et, plus encore, le monde a besoin de l'anthroposophie. Les interactions sont indispensables et salutaires pour les deux parties. 

Mais comment l'anthroposophie entre-t-elle dans le monde ? Qu'est-ce qu'une sphère publique de plus en plus large exige de nous-mêmes ? Trouvons-nous des images compréhensibles, des formes convaincantes, un langage contemporain ? Comment réagissons-nous aux attaques, aux diffamations et aux falsifications ? 

Souhaitons-nous aussi apprendre à intervenir dans les affaires publiques ?

Section de la jeunesse, Section des sciences sociales & Anthoposophic Council for Inclusive Social Development

Collaborateur.rices Fritz Glasl (A), Mirka Hurter (D), Future Shapers Anthroposophic Council for Inclusive Social Development

Modérateur.rices Nathaniel Williams (USA/CH)

Langue(s) Anglais

L'objectif de ce forum interactif et inclusif est de nourrir le dialogue sur les conflits contemporains et la consolidation de la paix et de porter dans les années à venir un projet collaboratif. Le concept de paix revêt différents niveaux et significations. Il se rapporte à la crise écologique, aux conflits ethniques, à la justice économique, aux relations interpersonnelles, à la gouvernance, à la démocratie et à de nombreux autres aspects de notre vie sociale. Le groupe de préparation proposera un processus interactif et des débats afin d'explorer une multitude de dimensions liées à la consolidation de la paix. Ces dimensions varieront bien sûr en fonction de l'ampleur du conflit. Penser en termes de processus pour sortir de la dynamique du conflit et de la violence et trouver des moyens de bâtir une paix constructive, non violente et partagée s'avérera de plus en plus important.  Il est facile de reconnaître que la paix est souhaitable, mais il est essentiel de tenir compte de l'écart entre notre discernement et la réalité du conflit. Comment travailler avec ce décalage ? Comment encourager la prise de conscience et saisir les occasions de combler cet écart ? Comment faire comprendre que la paix est plus avantageuse que la guerre, que la recherche de la paix peut accomplir ce que l'argent, les marchés conventionnels et les conflits ne peuvent faire ? Permettons-nous l'émergence de nouvelles formes de compréhension mutuelle quand nous discutons de la terre en tant que bien commun ? Comment concevoir l'économie associative et la séparation de la nation et de l'État comme des impulsions de paix ? Où le puissant potentiel de la créativité et de l'art est-il correctement utilisé dans la recherche de la paix ? Autant de domaines à discuter, à explorer, autant d'exemples de contributions originales et positives que le mouvement anthroposophique pourrait réaliser en faveur de la paix dans les décennies à venir.

World Goetheanum Association

Collaborateur.rices Juan Bottero (ARG), Sascha Damaschun (D), Sander Dijkslag (NL), Kristoffer Lüthi (SE), Joan Melé (ES), Aysel Osmanoglu (D), Katharina Serafimova (CH/PT)

Modérateur.rices Andrea Valdinoci (CH)

Langue(s) Anglais/Allemand

Si nous parvenons à aménager les processus économiques de sorte qu'ils soient salutaires pour l'être humain et la nature, nous pourrons non seulement relever les défis climatiques, mais obtenir aussi des succès décisifs dans les grandes missions qui nous incombent au plan social. Nous voulons réfléchir ensemble sur les facteurs qui en sont à l'origine: habitudes humaines, mais aussi instruments fabriqués par l'homme, comme l'argent. Au cours du dernier siècle, de nombreuses impulsions ont été données par l'anthroposophie : formation de communautés, fondation de banques durables et d'institutions similaires comme les sociétés fiduciaires qui s'engagent pour une autre approche de l'argent de don, projets qui s'opposent à la spéculation sur les terres et le capital des entreprises, sociétés d'assurance davantage basées sur la communauté, etc. Il existe aussi des domaines dans lesquels moins de choses ont été réalisées, mais qui offrent un grand potentiel, comme par exemple le concept de tripartition et l'association d'entreprises. Nous souhaitons présenter lors de ce forum les expériences de tous les participants et les partager dans le cadre d'un échange interdisciplinaire et intergénérationnel. À nous de trouver, dans une démarche co-créative, des sujets sur lesquels nous pouvons apporter quelque chose de neuf et, dans un deuxième temps, d'esquisser des perspectives d'action pour les sept années à venir.

Section pédagogique, Section d'anthroposophie générale & Section des arts vivants

Collaborateur.rices  Aonghus Gordon (GB), Constanza Kaliks (CH), Hernán Melana (ARG), Xavier Moretti (ARG), Peter Selg (CH), Manuela Smolovich (ARG)

Modérateur.rices Andrea de la Cruz (ES/CH)

Langue(s) Anglais/Espagnol

Quelles sont nos perspectives, vers quoi nous projetons-nous, quels sont nos besoins et comment nous soutenir mutuellement dans les centres de formation et les maisons d'édition ? Où trouvons-nous un potentiel de développement ? Que peuvent faire le Goetheanum et les sections pour favoriser ce développement ? À partir de ces questions, nous partagerons diverses présentations d'experts invités et de participants. Elles donneront lieu à des discussions en séances plénières et en groupe et nous permettront de formuler des questions afin de prendre des engagements pour l'avenir.

Premier jour : Où en sommes-nous ? Présentation et aperçu du travail effectué jusqu'à présent dans les maisons d'édition au niveau international : 

- Institut Ita Wegman (Peter Selg, Suisse) 

- Archives Rudolf Steiner (David Marc Hoffmann, Suisse) 

- Univers Enciclopedic (Vlad Popa, Roumanie)

- Noam Sharon - Adam Olam Publications (Israel) 

- Editions Casa de Jóvenes (Hernán Melana, Xavier Moretti, Manuela Smolovich, Argentine)

Deuxième jour : Où en sommes-nous ? Présentation et aperçu du travail effectué jusqu'à présent dans les centres de formation au niveau international : 

- Études et formation continue (Constanza Kaliks) 

- Ruskin Mill Trust (Aonghus Gordon)

- Facultade Rudolf Steiner (Melanie Guerra)

Troisième jour : Nous définirons ensemble des perspectives et engagements en vue d'une collaboration future.

Section des arts plastiques, Section des arts vivants  & Section des belles-lettres

Collaborateur.rices Iftach ben Aharon (ISR), Yaike Dunselman (NL), Coralee Frederickson (GB), Tanja Mierau (D), Bodo von Plato (D), Angèle Ruchti (CH), Sonja Zausch (D)

Modérateur.rices Christiane Haid (CH), Stefan Hasler (CH)

Langue(s) Anglais/Allemand

« Chaque homme est un artiste! » Avec sa célèbre phrase, Joseph Beuys s'est inscrit dans l'air du temps tout en formulant une mission d'avenir que Rudolf Steiner avait déjà identifiée. Notre culture actuelle, dominée par des processus technologiques, mécanise l'être humain et le prive de son humanité, ce qui conduit à la destruction de la culture et de la nature. En exerçant ses capacités artistiques, chacun peut prendre conscience de son potentiel créatif et être ainsi plus sensible aux processus vivants de la nature et du monde qui l'entoure. La technique ne doit pas être évitée mais remise à sa juste place d'outil permettant de modeler sa vie. Ce geste doit émaner de l'être humain lui-même et ne pas être soumis à l'omnipotence de la technique. Les médias et l'industrie évoquent aujourd'hui à grand renfort d'argent la « fin de l'être humain » et nos vies sont de plus en plus envahies par des appareils techniques, des applications numériques et des schémas de pensée. L'art, la culture et les soins apportés à notre vie intérieure sont les seuls domaines dans lesquels nous pouvons préserver, développer et entretenir notre liberté. L'activité artistique n'est plus l’apanage des seuls artistes. Nos conditions de vie actuelles exigent au contraire que l'art soit, idéalement, l'affaire de chacun. Pour survivre en tant qu'humain dans un monde technicisé et rester libre, l'activité artistique est une nécessité vitale. Trouver des moyens de rendre la pratique et la création artistiques accessibles à tous et transformer par ce biais la crise actuelle, tel sera l'objet de nos échanges. Nous souhaitons y réfléchir avec vous et trouver et développer des idées et des activités nouvelles.

World Goetheanum Association

Collaborateur.rices Dr. Fabio Burigana (IT); Marilou van Golstein Brouwers (NL); Inke Kruse (D)

Modérateur.rices Sergio Gaiti (CH/IT)

Langue(s) Anglais/Italien

Si l'objectif principal de l'anthroposophie est de relier le spirituel dans l'individu au spirituel dans le cosmos, comment y parvenir aujourd'hui face aux enjeux globaux et pluridimensionnels du 21e siècle ? En quoi et comment l'esprit individuel peut-il transformer la réalité et les questions sociales ? Où sont dans les organisations et les entreprises de notre monde les obstacles que l'anthroposophie peut affronter avec ses moyens spécifiques ? Où l'anthroposophie s'épanouit-elle ? Où transforme-t-elle les défis en opportunités et pourquoi ? Nous suivrons un petit sentier de découverte qui chemine parmi les expérience anthroposophique réalisées dans le monde : partant de la perspective de l'individu, nous nous pencherons sur les organisations et les entreprises, puis sur le thème de la communauté et sur ce qui se dégage réellement de ces vastes domaines pleins d'enjeux et de fenêtres d'espoir pour l'avenir de l'humanité aujourd'hui.

Claudy Jongstra, Claudia Busson, Jesk Jongstra

Grâce au Studio Jongstra, vous découvrirez des plantes tinctoriales biodynamiques provenant du jardin du Goetheanum, d'une ferme biodynamique des Pays-Bas et de la ferme espagnole Entheos. Nous utiliserons pour la teinture de la laine néerlandaise et du coton Demeter cultivé à Sekem (Égypte). Cet atelier est en rapport avec la chaise Thonet S33, fabriquée pour la Conférence mondiale du Goetheanum en collaboration avec le Studio Claudy Jongstra, Thonet, Sekem, Demeter, Iona Stichting et le Jardin du Goetheanum.

Langue(s) Allemand, Anglais

Rob und Kathrin Bürklin

Nous apprendrons à identifier et à utiliser diverses plantes tinctoriales ramassées dans le parc-jardin du Goetheanum.

Langue(s) Allemand, Anglais

Rik ten Cate

Nous construirons en plein air une œuvre riche de sens aujourd’hui à nos yeux et qui pourra aussi avoir du sens pour l’avenir.

Langue(s) Allemand, Anglais, Néerlandais

Ulrikke Stokholm

Qu'est-ce que la métamorphose ? Comment se produit-elle ? De quoi la métamorphose a-t-elle besoin de ma part ? Nous approfondirons ce thème de manière artistique avec de l'argile et nos mains et nous découvrirons peut-être des réponses inattendues !

Langue(s) Allemand, Anglais, Danois

Esther Gerster

Découvrir et amplifier notre force créatrice grâce aux mouvements intérieurs des couleurs. Aucune connaissance préalable n’est requise.

Langue(s) Allemand, Anglais

Anna-Christina Gorbatschova

Nous commencerons cet atelier par un échauffement vocal et nous chanterons des chants du monde entier. Selon l’intérêt des participants, nous explorerons des espaces sonores sur des improvisations.

Langue(s) Allemand, Anglais, Russe

Martje Brandsma, Johanna Lamprecht

Nous vous invitons à une recherche phénoménologique sur l'interaction entre écoute, son et mouvement. Il suffit pour participer d'avoir les oreilles, les sens et le corps ouverts. 

Aucune expérience eurythmique ou musicale n'est nécessaire. Nous découvrirons comment un geste eurythmique sonne et comment le son se meut à partir de l'écoute.

Langue(s) Allemand Anglais Français Néerlandais

Vera Koppehel, Peter Augustin

Le mouvement forme la conscience*.

Mouvements inspirants et réflexions pour mieux percevoir, développer et utiliser le potentiel de l'eurythmie en entreprise. 

Atelier destiné aux managers, aux pionniers, aux entrepreneurs, aux eurythmistes travaillant en entreprise et à ceux et celles qui veulent le devenir.

* Cet atelier fait partie d'une recherche sur l'eurythmie en entreprise. » 

Langue(s) Allemand

Shengtzi Lee

行 signifie à l'origine « carrefour » et a pris à partir de cette acception d'autres significations, par exemple « aller », « faire », « être possible »... De nombreux moments de la vie ressemblent aussi à un carrefour. Au lieu de réfléchir à la direction à prendre, nous devrions nous concentrer bien davantage sur la manière dont nous accomplissons chaque pas... Cet atelier se consacrera à la marche eurythmique à trois temps. Nous tenterons à travers les exercices de relier notre conscience au corps, à l'espace et au présent. Merci de vous munir dans le mesure du possible de chaussons d'eurythmie.

Langue(s) Anglais, Mandarin

Kurt Eschmann, Christiane Maiwald, Gerti Staffend, Dominique Preg

La loi sociale formulée par R. Steiner en 1918 concerne ce qui est purement « INTERACTION HUMAINE ». Dans ce groupe de travail, nous nous approcherons de ce chemin vers l'ÉVEIL À L'ESPRIT DE L'AUTRE. Il s’agit d’un processus social et artistique sous la forme d'un chemin de connaissance et d’un apprentissage en plusieurs étapes menant à une « rencontre d'être à être » avec le TU par le biais de l'imagination, de l'inspiration et de l'intuition. Les contenus élaborés en commun en petits groupes seront approfondis grâce à des exercices pratiques.

Langue(s) Allemand, Anglais

Milena Kowarik, Magdalena Ries

Aujourd'hui encore, la vulnérabilité est souvent traitée comme quelque chose de négatif et d'indésirable, alors qu'elle permet une grande authenticité et une véritable rencontre avec l'autre.

Vivre la vulnérabilité comme une force et une nouvelle compétence est nécessaire pour pouvoir emprunter de nouvelles voies dans le domaine social et donner leur juste place aux expériences de seuil de l'humanité.

Langue(s) Allemand, Anglais

Ute Craemer, Johannes Wirz

Tous les familiers des colonies d'abeilles mellifères peuvent comprendre pourquoi Rudolf Steiner a dit que les abeilles donnent une image d'avenir de la vie sociale incluant fraternité, confiance, respect et amour. Nous aborderons ces caractéristiques et travaillerons ensemble sur une étude de cas : la recherche par un essaim d'un nouvel habitat. Nous approfondirons ainsi de manière pratique le processus de décision.

Langue(s) Allemand

Nicole Asis, Guadalupe Olaizola, Massa Ando, Joan Sleigh

Dans cet atelier, nous nous consacrerons concrètement à l'art de bâtir une communauté dans différents contextes culturels. Inspirés par l'anthroposophie et en profond accord avec diverses valeurs et cultures, nous apporterons notre expérience du pilotage communautaire et du développement de communautés coopératives. Participez à ce séminaire si vous souhaitez approfondir les compétences vous permettant d'adopter différentes perspectives, d'améliorer le leadership interculturel et de découvrir les possibilités de l'hospitalité sacrée !

Langue(s) Allemand, Anglais, Espagnol

Sergio Gaiti, Aurelio Parodi

Comment utiliser la pensée intuitive dans mon organisme social ? Comment transformer les processus individuels et collectifs ? Savons-nous développer nos organismes d'une manière vivante et altruiste ?

Langue(s) Italien

Gilad Allon

La « beauté » depuis une centaine d'années. Est-elle encore d'actualité ? Ou est-ce le moment de la « réveiller » ?

Pouvons-nous trouver des façons de faire passer les concepts anthroposophiques dans l'espace public social et politique ? Que peuvent apporter les idées de Steiner aux enjeux mondiaux actuels tels que la crise économique et climatique, l'éducation, les tensions ethniques etc. ?

Merci d'apporter vos idées, vos réflexions, vos expériences et vos questions dans ce groupe de travail. Ensemble, nous élaborerons des idées neuves et de nouvelles façons d'agir.

Langue(s) Anglais

Kai Iruma, Nodar Belkania

En ces temps de polarisation et de division, nous aimerions, en tant que personnes vivant en Géorgie et au Japon, entrer en dialogue avec vous et examiner ensemble comment, à partir de qualités d'âme et de positionnements sur le monde apparemment opposés, nous pourrions nous nourrir de l'impulsion du Christ qui nous relie tous et contribuer ainsi au développement du mouvement anthroposophique.

Langue(s) Allemand, Anglais

Matthias Girke

La Méditation de la Pierre de fondation est la base spirituelle de la Société anthroposophique ainsi que de l'École de science de l'esprit et de ses sections. Elle décrit un chemin d'exercice individuel et social et fait partie des sources essentielles du travail anthroposophique. Nous travaillerons sur ses motifs, nous nous tournerons vers ses rythmes, nous échangerons sur les expériences pratiques que nous en faisons et nous discuterons de son efficience et de sa signification pour l'avenir.

Langue(s) Allemand

Jean-Michel Florin, Eduardo Rincon

Plutôt européen au siècle dernier, le mouvement anthroposophique se développe désormais à l'échelle mondiale. Cette évolution présente de nombreux défis, mais aussi des opportunités : comment comprendre les bases essentielles de l'anthroposophie, comment éviter toute forme de colonisation, comment relier l'anthroposophie aux différentes cultures et aux traditions spirituelles du monde ?

Langue(s) Anglais, Espagnol, Français

Cristina Velasquez, Veronika Schmundt Quincas, Cheila Aparecida Bragadin

Spiritualité de la nature et pratiques agroforestières au cœur du programme scolaire. Un rapport sur des écoles Waldorf en transition vers la protection du climat, sur le modèle de l'éducation indigène et la création d'une culture commune des diversités.

Langue(s) Allemand, Anglais, Portugais

Maaianne Knuth, Julia O'Leary, Michaela Gloeckler

Le All African Anthroposophical Training (AAAT) propose chaque année à des personnes en poste dans toute l'Afrique une formation aux concepts et aux méthodes de travail anthroposophiques. Son objectif est de soutenir l'initiative humaine et la croissance en se basant sur le contexte africain. Nous partagerons dans cet atelier les expériences, les enjeux et les enseignements recueillis par un groupe diversifié d'organisateurs et de participants. Ces multiples découvertes intéresseront tous ceux et celles qui souhaitent apporter l'anthroposophie en tant que pratique et expérience accessibles dans les communautés régionales.

Langue(s) Allemand, Anglais

Fran Russel

Comment comprendre les accusations de racisme formulées à l'encontre de l'anthroposophie et en sortir grandis ? À quelles questions faut-il répondre au préalable ?

Langue(s) Anglais

Ina von der Heyden, Stefan Möller, Christof Lützel, Wilfried Münch, Falk Zientz, Juan Bottero

Quelles sont les contributions de l'anthroposophie au secteur bancaire et financier et que peut-on apprendre de la GLS Bank en Allemagne et de la Banca Ética Latinoamericana

Quelles sont les prochaines étapes ?

Langue(s) Allemand, Anglais